Der Computer hat nicht nur den Alltag und die meisten Berufe revolutioniert, auch im Bereich der Pädagogik ist er nicht mehr wegzudenken. Unter dem Begriff "moderne Medien" wird schon seit Jahren mit dem Computer im Unterricht gearbeitet. Eine eigentliche Revolution war das aber noch nicht ...

Nun aber hat der Computer genügend Rechenpower, um auch das Agieren in dreidimensionalen Welten für "Otto Normalverbraucher" frei verfügbar zu machen. Dort liegt nun die Ursache für die (mögliche) Revolution der Pädagogik.


Die 3D-Didaktik als solche versteht sich als komplexer Zweig der Pädagogik der die dreidimensionalen grafischen Fähigkeiten von Computern für die Vermittlung pädagogischer Inhalte benutzt.“

Jens Tiburski, Leipzig 2012